1 июня, в день, когда отмечается День защиты детей, в Институте психологии и образования прошло открытие выставки под названием «Волшебный мир детства». Мероприятие состоялось под руководством заведующей кафедрой дошкольного и начального образования, доктора педагогических наук, профессора Марии Васильевны Лазаревой, а также кандидата педагогических наук, доцента Валентины Владимировны Абрамовой. Выставка, организованная студентами группы ДЛ-2, посвящена Году дошкольного образования и направлена на привлечение внимания будущих воспитателей к уникальному и важному периоду жизни — детству. Более подробно об этом событии можно узнать на сайте ЛГПУ.
Целью выставки является дать возможность участникам взглянуть на окружающий мир глазами детей, чтобы передать необычные впечатления как реального, так и фантастического характера. Студенты, принимающие участие в выставке, были призваны развивать свою профессиональную эмпатию через погружение в мир детства и выполнение тематических учебно-творческих заданий. Это позволяет будущим воспитателям более чутко отзываться на детские рисунки, которые отражают эмоционально-чувственное восприятие ребенка окружающей действительности.
Выставка вызвала большой интерес среди студентов других групп, таких как ПНК-2-2 и ПНК-2-3. Открытие совпало с их учебной дисциплиной «Практикум по ИЗО в начальной школе», и на переменах они с увлечением рассматривали фантастические образы, созданные участниками выставки.
Наибольшее количество зрительских симпатий собрали следующие работы: Филатовой Дарьи с произведением «Волшебный сон», Ильиной Анастасией — «Светлый мир», Серебряковой Валерией с «Сказочным лесом», Скоробогатовой Дарьей — «Весна», Брусенцовой Анастасией с «Волшебной радугой» и Логиновой Кирой с работой «Солнечный день».
Данный интересный эксперимент, посвященный погружению в волшебный мир детства, позволил студентам взглянуть на свою художественно-эстетическую деятельность с большей осознанностью и ответственностью. В целом, выставка стала не только платформой для демонстрации творческих работ, но и важным шагом в профессиональном становлении будущих педагогов.