8 октября в России отмечается значимый праздник — День работников дополнительного образования. В связи с этим событием, заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов выразили благодарность руководителям кружков и секций, педагогам творческих студий, тренерам спортивных клубов, а также педагогам-организаторам и методистам. ЛГПУ сообщает, что дополнительное образование играет важнейшую роль в жизни детей и подростков, позволяя им пробовать себя в различных сферах, раскрывать свои таланты и находить увлечения, которые могут стать основой их будущей профессии.
На сегодняшний день более 18 миллионов детей посещают кружки и секции. Каждый успех юного инженера, исследователя, спортсмена или журналиста во многом зависит от педагога, который вовремя заметил его способности и помог поверить в свои силы. В системе дополнительного образования трудится свыше 300 тысяч специалистов, и в рамках национального проекта «Молодежь и дети» правительство продолжает работать над созданием новых возможностей для самореализации молодежи.
Сергей Кравцов также подчеркнул, что система дополнительного образования постоянно совершенствуется с учетом интересов детей и запросов их семей. «Каждый ребенок в возрасте от 5 до 18 лет может выбрать направление, которое его интересует, и получить новые знания и навыки», — отметил министр. Для этого ведется активная работа по развитию содержания дополнительного образования и инфраструктуры, создаются современные пространства для занятий.
В кружках и секциях появляются новые программы, связанные с информационными технологиями, робототехникой, медиа и другими востребованными направлениями. Значительное внимание уделяется развитию кадрового потенциала в этой области. В этом году завершился финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям — 2026», в рамках которого опыт и идеи педагогов дополнительного образования из разных регионов будут изучены и масштабированы.
На сегодняшний день в России функционирует почти 37 тысяч школьных театров, более 3200 образцовых детских коллективов, свыше 12,2 тысяч школьных хоровых коллективов, более 17,3 тысяч школьных медиацентров и порядка 37,6 тысяч школьных и 2500 студенческих спортивных клубов. Наиболее популярными направлениями дополнительного образования остаются социально-гуманитарное, физкультурно-спортивное и художественное.
За последние два года наблюдается положительная динамика в охвате детей техническими программами: число занимающихся увеличилось с 2,55 миллиона до 3,59 миллиона. В области естественно-научных программ охват вырос с 2,63 миллиона до 3,55 миллиона. Наиболее значительный рост отмечен в туристско-краеведческом направлении, где число занимающихся увеличилось с 964,1 тысячи до 1,57 миллиона, что составляет 62,6%.
Общий охват детей социально-гуманитарными программами составляет 7,81 миллиона, в физкультурно-спортивных секциях занимаются 6,38 миллиона детей, а в художественных кружках — 6,34 миллиона. Система дополнительного образования в стране развивается в рамках национального проекта «Молодежь и дети», координатором работы в этой области является Минпросвещения России. Методическую поддержку регионам предоставляет Центр всестороннего развития детей «Прогресс», созданный на базе ведомства.